Resultados: 9

A vivência da criança escolar com diabetes mellitus expressa por meio do Brinquedo Terapêutico Dramático

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.7), 2015
Objetivo: compreender a vivência da criança escolar por meio do Brinquedo Terapêutico Dramático. Método: estudo descritivo qualitativo, realizado com oito crianças de 6 a 10 anos com diabetes mellitus tipo 1 em um acampamento educativo e um centro de referência em diabetes. O estudo teve aprovado...

Diabetes Mellitus Tipo 1 em adolescentes: do diagnóstico ao convívio diário com a enfermidade

Objetivo: compreender o cotidiano de pacientes adolescentes que convivem com o Diabetes Mellitus Tipo 1. Método: estudo exploratório e qualitativo realizado com sete adolescentes na faixa etária dos 10 aos 19 anos de idade com diagnóstico médico de DM1, cadastrados na rede de Atenção Básica no mu...

Fatores sociodemográficos e clínicos dos pacientes atendidos no ambulatório do pé diabético de um hospital ensino

Objetivo: identificar os fatores sociodemográficos e clínicos dos pacientes com diagnóstico de diabetes tipo1 e 2. Método: estudo descritivo, com abordagem quantitativa, em 121 prontuários eletrônicos de pacientes com diabetes tipo1 e 2 atendidos no ambulatório do pé diabético de um hospital de ...

Experiências paternas de crianças com diabetes mellitus

Objetivo: investigar experiências por pais de crianças com diabetes mellitus. Método: estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa, realizado nos municípios Alagoinha e Guarabira/PB, no mês de março de 2013, com a participação de 20 pais de crianças com diabetes mellitus, a partir...

Vivências de adolescentes com diabetes: uma abordagem fenomenológica

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl. 2), 2016
Objetivo: desvelar os sentimentos e o significado de ser adolescente com diabetes mellitus tipo 1. Método: estudo qualitativo, com abordagem fenomenológica, por meio de entrevistas abertas, com sete adolescentes com diabetes mellitus tipo 1. Os dados foram analisados seguindo as etapas: transcrição n...

Experiências e percepções dos adolescentes com diabetes mellitus tipo 1

Objetivos: analisar o cotidiano de adolescentes com diabetes mellitus tipo 1. Método: estudo exploratório de abordagem qualitativa pelo método fenomenológico realizado em uma instituição de saúde pública com seis adolescentes do sexo feminino. A produção de dados se deu a partir da aplicação ...

Cuidado à criança e ao adolescente com diabetes mellitus tipo 1

Objetivo: conhecer as estratégias utilizadas pela família para o cuidado à criança e ao adolescente com Diabetes Mellitus tipo 1. Método: trata-se de um estudo qualitativo, exploratório e descritivo desenvolvido com 12 familiares cuidadores. Coletaram-se os dados por meio de entrevistas semiestrutu...

O cuidado de enfermagem junto à criança com diabetes mellitus tipo 1: elaboração de um folheto educativo

Rev. enferm. UFPE on line; 4 (3,n.esp), 2010
Objetivo: relatar a experiência de residentes de enfermagem na elaboração de um folheto educativo sobre o diabetes mellitus (DM) tipo 1 para subsidiar a educação em saúde da criança diabética e sua família. Metodologia: trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência. O local es...

Monitorização glicêmica de adolescentes brasileiros com diabetes tipo 1

Objetivo: verificar os métodos utilizados por adolescentes brasileiros com DM1 na monitorização glicêmica e conceitos associados a essa prática. Método: revisão integrativa, realizada entre fevereiro a agosto de 2017, por meio da MEDLINE, LILACS e SCIELO. A análise dos estudos considerou o nível...